摘 要：《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》围绕幼儿入学准备中的生活准备，提出了“参与劳动”这一目标，强调将劳动教育融入幼儿生活的方方面面。在幼小衔接阶段，幼儿教师应重视生活化劳动教育，帮助幼（试读）...
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