摘 要：在新课程改革背景下，构建“学为中心，素养导向”的数学课堂成了一线教师追求的目标，这也给小学数学教学带来了新的挑战。当前，小学数学教师面临的最大问题是如何提升课堂教学效果，促进学生的全面发展。“教（试读）...
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