“双减”政策落地，如何让学生作业“减量增效”成为一个焦点问题。语文学科作业种类繁多，涉及听、说、读、写各种能力。如何让学生的语文作业更有创意？如何实现语文作业的减量、增效、激趣、促能？
2024年，北京市教（试读）...
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