在“新教材、新课标、新高考”的教育改革浪潮中，中小学英语学科的考试命题正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。这一转型的核心在于通过考试评价的革新，推动学生核心素养的全面提升，强化其跨学科应用能（试读）...
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