《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，游戏是一种符合幼儿天性的教学形式，在幼儿教育中发挥着至关重要的教育意义。因此，在进一步促进幼儿综合素养启蒙教育中，教师应通过多元教育因素的融合，赋予游戏教学更加广（试读）...
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