混龄角色游戏是对现实生活的一种特殊反应，可以促进幼儿社会行为的发展，它也是幼儿喜欢的游戏活动之一。华爱华教授在《幼儿游戏理论》中明确指出：“完善的个体发展离不开同龄伙伴和异龄伙伴的交往，各自获得的益处（试读）...
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