【摘要】当前，电路课程的教学模式存在理论与实验、线上与线下相脱节的问题。基于此，文章通过整合现有线上理论课程资源和在线虚拟实验课程资源及深化线下实验课程内涵，提出了线上线下协同的电路理论与实验课程一体（试读）...
登录
