【摘要】高校工程训练是工程教育的主要载体，是培养学生工程实践与创新能力的基础课程。在生产数字化背景下，文章以“数字素质+X”为教学目标，根据分布式认知理论树立实践系统观，引入机械臂和数字工厂仿真技术，建（试读）...
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