摘 要：
教育评估机构在推动教育乃至社会改革发展中发挥着独特作用。30年来，中国教育评估机构总体角色定位局限在教育评价本身的场域之中，作用发挥受限，难以满足社会发展要求。面向2035教育评价体系、教育强国、社（试读）...
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