俄国教育家乌申斯基说：“教育的任务就是培养性格，而性格是由天赋的倾向性及生活中获得的信念、习惯形成的。”这里既肯定先天的因素，又强调后天的培养和塑造。《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试（试读）...
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