一、改变教师的教学心态
教师要想消除后进生的逆反心理，就要有积极、向上的教学心态，要认识到后进生是动态的、可变的，要改变传统的“划一划、一刀切”的教学方式。承认学生是有差异的，这些差异有的是智力上的差异（试读）...
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