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绘本在教学中的多元价值-小学科学2025年17期

绘本在教学中的多元价值

作者:陈妹仔 字体:      

〔摘   要〕  《义务教育科学课程标准(2022年版)》指出,教材内容要满足不同学生的需要,引导学生将课内学习与课外实践和课外阅读相结合。对于小学生来说,优质的科学绘本具有科学性、趣味性、故事(试读)...

小学科学

2025年第17期