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高职钢琴儿歌伴奏模式化教学的实验研究-现代职业教育·职业培训2019年07期

高职钢琴儿歌伴奏模式化教学的实验研究

作者:汪文珺 彭余全 郁青 字体:      

[摘           要]  针对当前高职学前教育专业钢琴儿歌伴奏教学质量低下的问题,通过文献研究提出“高职学前钢琴儿歌伴奏模式化教学理论”。结合实践教学经验系统阐述学前儿歌伴(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第07期