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“五优化六习得”真实应用驱动人才培养模式探究-现代职业教育·职业培训2019年07期

“五优化六习得”真实应用驱动人才培养模式探究

作者:周茜 字体:      

[关 键 词] 五优化六习得;人才培养;探究

[中图分类号]  G712                  [文献标志码]  A               &nbs(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第07期