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高职工科专业课程与劳动教育融合的策略探析-职业教育研究2024年10期

高职工科专业课程与劳动教育融合的策略探析

作者:夏天 王珩安 周兰菊 字体:      

摘要:高职工科专业课程与劳动教育的深度融合,对于提升人才培养适应性、促进人才全面发展和推动教育改革等尤为重要。以天津某“双高”院校工业互联网专业群为例,分析融合的核心问题、内生动力和外部优势,并构建了(试读)...

职业教育研究

2024年第10期