摘要：数字时代新质生产力发展为职业教育带来新的挑战，培养新质技术技能人才是对这一挑战的积极回应，也是推进职业教育改革创新、实现高质量发展的必然要求。文章在梳理总结新质技术技能人才核心素养的基础上，针对（试读）...
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