摘 要：“知识本位”专注于理论知识的灌输教学，而“核心素养”则注重关键能力的培养。可以说，“核心素养”代替“知识本位”，是教学发展的必然趋势。文章以小学中高年级数学教学中的实际案例为依托，分别探讨了核心（试读）...
登录
