摘 要：核心素养的提出驱动数学教学由“知识本位”教学向“素养本位”教学发展，培养学生的逻辑、抽象、运算、应用等数学学科关键能力成为数学教学的重点。“说理”是数学教学的重要构成部分，有助于丰富学生知识储备（试读）...
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