摘 要：高等教育改革新形势下，地方本科高校的重点任务已转变为专业应用型创新人才的培养。当前的“药物分析实验”课程教学模式弊端明显，已无法满足药学专业应用型人才培养的需求。本文深入剖析了当前“药物分（试读）...
登录
