“双减”的提出推进了义务教育阶段的课堂教学改革,也为教师调整课堂教学方向和目标提出了新要求并指引了新方向。现阶段的义务教育提倡回归育人本质,推动“双减”的落地生根,促进学生全面发展,保障教育的蓬勃发(试读)...