本文以核心素养下高中地理课堂教学的提问策略研究为题，旨在深入探讨如何合理进行提问，以便在高中地理课堂上全面培养学生的核心素养。通过研读《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称新课标）以（试读）...
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