在初中历史课堂上，学生的自主学习能力，集中表现在自主思考、自主探究、自主解决问题等方面。培养初中生的自主学习能力，是促进其终身发展的重要标志，且符合新课程改革的要求。教师应关注学生在情感、态度、价值观（试读）...
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