• 简体   /   繁体
农村幼儿教师课程游戏化能力的影响要素与提升路径-教育科学论坛2024年01期

农村幼儿教师课程游戏化能力的影响要素与提升路径

作者:杨静 字体:      

关键词:农村幼儿园;幼儿教师;课程游戏化能力;扎根理论

一、问题的提出

游戏是幼儿园的基本活动,课程游戏化是某一课程的建设形态与过程。农村幼儿教师作为课程游戏化的实施者,其专业能力是关键。综观国内外研究(试读)...

教育科学论坛

2024年第01期