摘要：高中生群体面临多种心理困扰，实践表明，将ARCS四原则（注意、关联、信心、满足）运用在团体心理辅导“鼓圈”活动中，强调将学习内容与学生实际生活、情感体验等建立联系，通过小组合作、分享交流等方式，引导（试读）...
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