摘要：小学阶段是学生自我发展的基础阶段和重要阶段。学校和家庭教育对小学生的生理自我和心理自我关注较多，但对其社会自我的关注不足。很多小学生对自己所处的环境、文化并不熟悉，并且没有使自己和周围的环境文化（试读）...
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