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中华优秀传统文化融入职业教育教学研究与实践-华章2026年03期

中华优秀传统文化融入职业教育教学研究与实践

作者:刘晓雪 段慧阳 高阳 字体:      

一、相关概念界定及理论基础

(一)相关概念界定

1.中华优秀传统文化

中华传统文化就是以华夏民族为主体,多种文化并存的,在长期的社会历史发展过程中形成、发展、融合起来的兼具稳定形态的中国文化。中华优秀传统文(试读)...

华章

2026年第03期