认知派的学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激——反应联结（即S——R联结），而是主动地在头脑内构建，是以意识为中介的，即S——O——R。
一、格式塔学派的完形——顿悟学习理论
1.苛勒的实验—（试读）...
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