【摘 要】本研究探讨了Dick和Carey的教学设计模型在高校全纳声乐教学中的应用。全纳教育作为一种现代教育理念，旨在为所有学生包括视力障碍者提供平等的学习机会。视障大学生在声乐学习中面临独特的挑战，例如学习焦（试读）...
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