摘要：当前，新文科建设与数字化教育转型的双重趋势相互交织，共同驱动教师和学生进行积极探索。将抖音上丰富的山西特色短视频资源创造性地融入大学英语教学，是新文科理念中“实现教学内容本土化”的尝试，也是大学（试读）...
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