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高校产品设计专业选修课程与思政教育融合策略研究-现代商贸工业2025年07期

高校产品设计专业选修课程与思政教育融合策略研究

作者:刘蕾 字体:      

摘要:C-STEAM是以文化育人为导向的学科融合教育模式,目的是借助跨学科融合,依托中华优秀传统文化提升学生的综合素养。选修课作为产品设计专业的重要补充课程,基于C-STEAM与思政教育融合,能突破课程本身的限制,(试读)...

现代商贸工业

2025年第07期