摘 要：文章聚焦《单片机技术及应用》课程教学改革，系统阐述传统教学困境与创新实践路径。作为电子信息大类核心课程，其传统教学存在理论与实践脱节、实训模式固化、评价体系单一及数字素养培养缺失等问题。改革以虚（试读）...
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