摘 要：在数字化转型背景下，对高校专业课教学培养模式的研究变得更加重要，如何将数字技术运用于高校学生专业培养过程中成为亟须解决的重要问题。本文以“不动产估价”课程为例，分析“不动产估价”课程传统教学模式（试读）...
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