摘 要：受传统农学、师范院校教学方式的影响，园林专业在实际教学中存在诸多问题，无法达到新时代人才培养目标。为改善地方传统农林院校专业学科的发展困境，引导新时代可持续发展教育模式的形成，本文以生态教育理念（试读）...
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