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突破“高原期”:骨干教师的破茧成蝶之路-教育家2024年47期

突破“高原期”:骨干教师的破茧成蝶之路

作者:谢志东 字体:      

在学前教育领域,骨干教师宛如浩瀚银河中的璀璨星辰,以独特的教育智慧和丰富的保教工作经验,发挥着引领与示范的关键作用。然而,如同攀登高峰一般,在专业成长的旅程中,许多骨干教师遭遇了令人困扰的“高原期”瓶(试读)...

教育家

2024年第47期