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共织未来:从灵感到成衣的团队之旅高中生体验式心理思政课设计-中小学心理健康教育2025年23期

共织未来:从灵感到成衣的团队之旅高中生体验式心理思政课设计

作者:黄小聪 字体:      

中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)23-0023-03

【活动理念】

2022年11月8日,教育部印发《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》,提出构建大思政课体系,提高课程思政水平,将思政(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第23期