摘要:教育学原理可促进学生对自身的教育观念进行检讨,自主分析当下教育存在的主要问题,形成先进的教育理念。但从各高校的教育学原理课程教学实况来看,学生对该课程缺乏兴趣、教学方式过于单一、教学理念创新性不(试读)...