［摘要］文章阐述了新工科教育中工匠精神传播的主要途径，包括课程体系融入、实践教学体现和校园文化氛围营造；分析了数字时代下新工科教育中工匠精神传播面临数字技术冲击、与新工科教育的协调问题以及社会文化环境（试读）...
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