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学生自主阅读能力的培养-教研感悟

学生自主阅读能力的培养

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  “善学者,师逸而功倍,又从而庸之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”教学实践证明与其教会学生,不如教学生会学。自学方法好似打开知识宝库的钥匙,学生一旦掌握了它,便能终身受用。从而才能实现叶圣(试读)...

教研感悟

慕金才