对我们教育工作者来说，教学研究是心灵的探索，思想的放牧，也是一种寻找与发现。
和慕金才先生相识自然离不开教育，知道他在民族地区教育教研的路上一如既往，摸爬滚打，研习最新的理念，深入不同的课堂，搜集多样的（试读）...
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