［摘 要］在“大思政”格局下，校外导师也应参与专业学位研究生的思想政治教育，社会学习理论和场域理论解释了这种做法的必要性。但目前，国家层面上缺少相应要求，学校层面上缺少相应制度，校外导师也缺少相应的认同（试读）...
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