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新课标背景下语文大单元教学的实践困境与突破路径-作文·7-9年级2026年01期

新课标背景下语文大单元教学的实践困境与突破路径

作者:李肖肖 张来清 字体:      

大单元教学以核心素养为引领,立足学生发展、课程内容与整体教学三个维度,通过整合教材单元内容构建以主题为核心的多层次目标体系。本文以《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》(试读)...

作文·7-9年级

2026年第01期