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集合背景下的高中数学新定义试题突破与评析-中学生数理化·高考数学2024年09期

集合背景下的高中数学新定义试题突破与评析

作者：刘林 字体：小   中   大
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对试题进行研究有助于提升同学们的解题能力。本文基于集合背景，探究高中数学新定义试题的考查特征，评析定义新概念、新运算、新性质三类试题的突破方法，以期为高中数学知识的学习提供一些参考。

中学生数理化·高考数学

2024年第09期

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