• 简体   /   繁体
中职学前教育专业音乐课堂有效开展分层教学探讨-现代职业教育·中职中专2019年06期

中职学前教育专业音乐课堂有效开展分层教学探讨

作者:张明秀 字体:      

[摘           要]  中职学前教育专业学生的音乐水平、兴趣爱好差异较大,为促进学生整体发展,必须以因材施教理念为指引,按照一定的原则对音乐课堂的教学目标、学生、内容进行分层,(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第06期