摘要：新媒体在深刻影响、改变着当代大学生学习生活方式的同时，新的媒介环境也引发了后者前所未有的信息焦虑。高校困难学生由于认知基础薄弱、自尊心强等特点，信息焦虑问题更加突出。高校资助育人工作理应积极顺应（试读）...
登录
