关键词： 教育部人文社科项目； 交叉学科／ 综合研究； 主题分析； 趋势分析
ＤＯＩ：１０．３９６９ ／ ｊ．ｉｓｓｎ．１００８－０８２１．２０２４．１２．０１３
〔中图分类号〕Ｇ２５０ ２５２ 〔文献标识码〕Ａ（试读）...
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