摘要：针对数智化视域下“Web前端开发”课程的研究背景和存在问题，文章提出基于“知识图谱+CDIO”的混合式教学模式设想。该模式通过以项目为导向构建知识图谱，为学生线上自主学习打造一条可视化路径；同时，文章以（试读）...
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