摘 要：工业机器人专业的实践教学对学生掌握相关操作技术至关重要，但许多高职院校由于设备短缺、投入资金不足等因素影响，导致实践教学开展难以满足学生技能训练需求，为此文章提出基于虚拟仿真技术构建“虚实结合”（试读）...
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