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用审辨思维,给阅读以深度-青年文摘2024年18期

用审辨思维,给阅读以深度

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“审辨”一词源于中国儒家经典《中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,它提出了审辨思维的五个步骤,即广泛阅读、质疑提问、审慎反思、明晰辨别、笃定实践。英国哲学家斯蒂芬·图尔敏则在此基础上(试读)...

青年文摘

2024年第18期