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共生理论视角下研究生导师与辅导员协同育人研究-南腔北调2025年03期

共生理论视角下研究生导师与辅导员协同育人研究

作者:郭壹凡 陈任 字体:      

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1003-2711(2025)03-0075-03

习近平强调,要坚持系统观念,坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端,全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平[1](试读)...

南腔北调

2025年第03期