在乡村振兴战略背景下，农民田间学校作为培育高素质农民的关键平台，其“在地化”运营至关重要。本文以江苏省如东县域的农民田间学校为研究对象，深入剖析其在运营和发展过程中，如何紧密结合当地自然环境、经济状（试读）...
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